新时代背景下陶行知劳动教育思想对小学劳动教育的价值意涵与实践路径探究

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教育的首要目的是培养德智体美劳全面发展的“新时代”社会主义建设者和接班人。“时代新人”的一个重要特征就是具备劳动的素质,能弘扬劳动精神、崇尚劳动、懂得劳动最光荣。新时代背景下,国家强化劳动教育,力求将以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美,作为提高小学生综合素质的有效途径。陶行知的劳动教育思想对指导当今劳动教育实践具有重要意义,蕴含着丰富的价值内涵,影响深远。时至今日,对新时代加强小学生劳动教育提供了诸多借鉴和启发。一方面潜移默化地将劳动教育思想融于学科教学的各方面,做到润物细无声;另一方面拓宽渠道,构建
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