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有些数学教师的语言枯燥无味，课堂死气沉沉，没有一点活力，致使很多学生对学习数学失去了信心，数学成绩一落千丈。因此，我们每一个数学教师都必须要正视这个问题。
浅谈＂活力课堂＂中数学语言的艺术
【摘 要】
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有些数学教师的语言枯燥无味，课堂死气沉沉，没有一点活力，致使很多学生对学习数学失去了信心，数学成绩一落千丈。因此，我们每一个数学教师都必须要正视这个问题。
【机 构】
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广西陆川县初级中学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2016年3期
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