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在英语课堂教学中,提问式教学一直占据着重要的教学地位,要发挥课堂提问的教学价值,真正提升学生的英语学习能力,就需要教师从改变课堂提问入手,以适度的要求来重新审视我们的提问内容和时机,让学生在主动参与中激活思维、锻炼口语、巩固新知,呈现英语课堂教学的高效格局。
适切提问推动高效对话
【摘 要】
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在英语课堂教学中,提问式教学一直占据着重要的教学地位,要发挥课堂提问的教学价值,真正提升学生的英语学习能力,就需要教师从改变课堂提问入手,以适度的要求来重新审视我们
【机 构】
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江苏省常州市新北区小河中心小学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2015年3期
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