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摘 要：随着我国社会价值观的多元化发展，很多中专学生在文化相互碰撞的时代中迷失了方向，这给当前的中专思想政治教育工作带来了极大的挑战，同时也是必须认真面对的问题。中专思想政治教育必须顺应时代发展潮流，改变传统的教学方式和手段，切实提高学生的学习积极性和主动性，帮助学生养成良好的道德品质，不断提升学生的思想境界，培养学生健全的人格，造就德才兼备的有用人才。
关键词：中专生;思想政治教育;问题;对策
中专学生处于生长发育的关键时期，他们的世界观、人生观还没有完全成熟，此时对他们进行思想政治教育，能够帮助学生树立高尚的价值观、科学的人生观和生活观，更好地生活、做人。本人结合多年的实践，在此探讨一下中专思想政治教育教学存在的问题及对策。
一、中专思想政治教育教学存在的问题
1.时代变革给教育带来极大的挑战和影响
中专思想政治教育面临的一个最大问题是时代的变革，一方面，我们正处在全球一体化的时代，信息化、网络化发展迅猛，各种文化和思想相互交融，而处于青春发育期的中专学生世界观、人生观和价值观还没有完全成熟。学生的辨别能力较差，很容易受到不良文化和思想的影响。另一方面，网络化时代的到来也改变了传统信息的传递方式和效率，每一个学生都在随时随地接受各种各样的信息，让不少学生误入歧途。因此，中专思想政治教育必须认真研究全球化社会变革以及信息化时代给当前教育所带来的各种挑战和问题，采取有针对性的策略，切实帮助学生塑造品格、丰富思想、提升境界。
2.思想政治教育理念不够科学
当前的终端思想政治教育依然存在着追求高大全的目标，总是希望用那些伟大人物来对学生进行教育，或者用近乎真理的大道理来给学生进行教条化的思想灌输，这样的教学理念、方式和学生的所思所想相差甚远。在全球一体化和信息网络化的时代背景下，中专学生有了更加丰富的信息来源渠道，他们有自己的判断能力，思想政治教育必须立足于实际，认真研究学生存在的问题，并且针对学生的发展采取有针对性的教育策略，坚持以人为本的教学理念，服务学生的发展进步。
3.教学手段不够丰富
今天已经进入信息化时代，信息技术及其产品给社会各个领域带来了极大的变革，但是在中专思想政治教育方面依然沿袭传统的报告以及上大课的形式。思想政治教育本身理论性较强，与学生的认知需求又存在一定的差距，很难激发学生的学习热情;而且很多的中专思想政治教师队伍较为老化，教育内容、教育方式、教育手段不能够得到学生的认可。久而久之，他们就会对思想政治学习产生厌烦的心理。
4.教学内容与时代发展严重脱节
当今社会人们更加注重证实自己的价值、实现自己的价值，为社会作出更多的贡献。中专学生有着非常强烈的心理辅导要求，思想政治教育中却缺少学生心理辅导内容。中专思想政治教育不能一味地对学生进行单一的理论灌输，而应该根据社会价值多元化的社会现实，立足学生的内在需求，让学生的思想和时代接轨，不断造就德才兼备的技能人才。
二、增强中专思想政治教育教学效果的对策
1.树立科学的教学理念
在信息化和网络化的时代，中专生有着较为丰富的信息搜集和应用渠道，他们更愿意去发现各种问题，研究各种问题，思想政治教育应该在唱响主旋律的前提下，尽可能地把教学内容与社会发展的时代特点相结合，真正从学生的心理和实际需求出发，立足学生已有的生活体验，培养他们科学、合理的人生观、价值观和生活观。这样，学生更愿意接受思想政治教育，也能够更好地提高他们的思想道德境界，取得较好的教育教学效果。
2.运用现代化教学手段
中专思想政治教育应该多运用现代化的教学手段，激发学生的学习兴趣。应尽可能地利用网络和多媒体教学，结合学生的生活实际和学习需求，利用丰富鲜活的网络信息给学生提供更多的学习内容，通过图像、声音、动画等形式让学生得到更多的感官刺激，不断激发学生的求知欲望，提高学生参与课堂教学的积极性，取得较好的教育效果。
3.精心选择与时俱进的教学内容
中专思想政治教育应把握时代背景和社会发展实际，从学生的实际出发，深刻理解学生的所思所想，结合学生的内在需求，精心选择适合学生兴趣的话题，从学生的身边事、身边人说起，让学生对相关的思想政治教育内容有更多的亲切感和认同感。同时加强对学生的心理辅导，让思想政治教育更好地结合学生的心理需求和职业发展特点，引导他们认真地面对社会现实，做好职业规划，将中专思想政治教育的生活观、道德观、价值观、人生观教育与学生的职业价值观有机结合起来，培养和造就时代发展所需的技能型人才。
总之，思想政治教育是中专教育最为重要的教学内容，在全球一体化和价值多元化的时代背景下，中专思想政治教育必须紧跟时代发展步伐，用更加先进的教学理念和教学手段指导和辅助思想政治教学。
参考文献：
[1]张彩虹.中专思想政治教育现状与对策探析[J].科学大众（科学教育）， 2011（05）.
[2]李 博.关于提升中专思想政治教育教学效果的思考[J].山东广播电视大学学报，2010（03）.
（作者单位：广东省江门中医药学校）
关键词：中专生;思想政治教育;问题;对策
中专学生处于生长发育的关键时期，他们的世界观、人生观还没有完全成熟，此时对他们进行思想政治教育，能够帮助学生树立高尚的价值观、科学的人生观和生活观，更好地生活、做人。本人结合多年的实践，在此探讨一下中专思想政治教育教学存在的问题及对策。
一、中专思想政治教育教学存在的问题
1.时代变革给教育带来极大的挑战和影响
中专思想政治教育面临的一个最大问题是时代的变革，一方面，我们正处在全球一体化的时代，信息化、网络化发展迅猛，各种文化和思想相互交融，而处于青春发育期的中专学生世界观、人生观和价值观还没有完全成熟。学生的辨别能力较差，很容易受到不良文化和思想的影响。另一方面，网络化时代的到来也改变了传统信息的传递方式和效率，每一个学生都在随时随地接受各种各样的信息，让不少学生误入歧途。因此，中专思想政治教育必须认真研究全球化社会变革以及信息化时代给当前教育所带来的各种挑战和问题，采取有针对性的策略，切实帮助学生塑造品格、丰富思想、提升境界。
2.思想政治教育理念不够科学
当前的终端思想政治教育依然存在着追求高大全的目标，总是希望用那些伟大人物来对学生进行教育，或者用近乎真理的大道理来给学生进行教条化的思想灌输，这样的教学理念、方式和学生的所思所想相差甚远。在全球一体化和信息网络化的时代背景下，中专学生有了更加丰富的信息来源渠道，他们有自己的判断能力，思想政治教育必须立足于实际，认真研究学生存在的问题，并且针对学生的发展采取有针对性的教育策略，坚持以人为本的教学理念，服务学生的发展进步。
3.教学手段不够丰富
今天已经进入信息化时代，信息技术及其产品给社会各个领域带来了极大的变革，但是在中专思想政治教育方面依然沿袭传统的报告以及上大课的形式。思想政治教育本身理论性较强，与学生的认知需求又存在一定的差距，很难激发学生的学习热情;而且很多的中专思想政治教师队伍较为老化，教育内容、教育方式、教育手段不能够得到学生的认可。久而久之，他们就会对思想政治学习产生厌烦的心理。
4.教学内容与时代发展严重脱节
当今社会人们更加注重证实自己的价值、实现自己的价值，为社会作出更多的贡献。中专学生有着非常强烈的心理辅导要求，思想政治教育中却缺少学生心理辅导内容。中专思想政治教育不能一味地对学生进行单一的理论灌输，而应该根据社会价值多元化的社会现实，立足学生的内在需求，让学生的思想和时代接轨，不断造就德才兼备的技能人才。
二、增强中专思想政治教育教学效果的对策
1.树立科学的教学理念
在信息化和网络化的时代，中专生有着较为丰富的信息搜集和应用渠道，他们更愿意去发现各种问题，研究各种问题，思想政治教育应该在唱响主旋律的前提下，尽可能地把教学内容与社会发展的时代特点相结合，真正从学生的心理和实际需求出发，立足学生已有的生活体验，培养他们科学、合理的人生观、价值观和生活观。这样，学生更愿意接受思想政治教育，也能够更好地提高他们的思想道德境界，取得较好的教育教学效果。
2.运用现代化教学手段
中专思想政治教育应该多运用现代化的教学手段，激发学生的学习兴趣。应尽可能地利用网络和多媒体教学，结合学生的生活实际和学习需求，利用丰富鲜活的网络信息给学生提供更多的学习内容，通过图像、声音、动画等形式让学生得到更多的感官刺激，不断激发学生的求知欲望，提高学生参与课堂教学的积极性，取得较好的教育效果。
3.精心选择与时俱进的教学内容
中专思想政治教育应把握时代背景和社会发展实际，从学生的实际出发，深刻理解学生的所思所想，结合学生的内在需求，精心选择适合学生兴趣的话题，从学生的身边事、身边人说起，让学生对相关的思想政治教育内容有更多的亲切感和认同感。同时加强对学生的心理辅导，让思想政治教育更好地结合学生的心理需求和职业发展特点，引导他们认真地面对社会现实，做好职业规划，将中专思想政治教育的生活观、道德观、价值观、人生观教育与学生的职业价值观有机结合起来，培养和造就时代发展所需的技能型人才。
总之，思想政治教育是中专教育最为重要的教学内容，在全球一体化和价值多元化的时代背景下，中专思想政治教育必须紧跟时代发展步伐，用更加先进的教学理念和教学手段指导和辅助思想政治教学。
参考文献：
[1]张彩虹.中专思想政治教育现状与对策探析[J].科学大众（科学教育）， 2011（05）.
[2]李 博.关于提升中专思想政治教育教学效果的思考[J].山东广播电视大学学报，2010（03）.
（作者单位：广东省江门中医药学校）