【摘 要】
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<正> 五版教材《金匮要略讲义》对部分词释尚或有欠妥、或有缺如之处,今试释如下。 1、身体魁羸,脚肿如脱出自《中风历节病》:“诸肢节疼痛,身体魁羸,脚肿如脱,头眩短气,温温
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<正> 五版教材《金匮要略讲义》对部分词释尚或有欠妥、或有缺如之处,今试释如下。 1、身体魁羸,脚肿如脱出自《中风历节病》:“诸肢节疼痛,身体魁羸,脚肿如脱,头眩短气,温温欲吐,桂枝芍药知母汤主之。”教材“魁羸”词解道:“是形容关节肿大。沈氏、尤氏、《金鉴》本俱作(?羸,是指身体瘦弱”,“脚肿如脱”词解道:“形容两脚肿胀,且又麻木不仁,似乎和身体要脱离一样。”周氏已提出“(?)”应释为肢体因关节肿胀变形弯曲,“脚”指膝关节,“脱”指突出,故释为身体瘦弱,肢体弯曲,膝关节肿大突出。笔者以为然。但
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【摘 要】 在现今的高中学生中普遍存在厌学现象，学校的教学因此难以展开，教学效果也就有待提高了。所谓厌学，指的是学生对学校的学习生活失去兴趣，产生厌倦情绪，持冷漠态度等心理态度及其在行动中的不良表现方式。教学必须以人为本，以学生为本， 培养学生健康的心理素质也是当代教师的重要职责。学生是活的个体，教师的“教”是为了学生的“学”。 【关键词】 高中英语 厌学情绪 成因 对策 众所周知，“兴趣就是
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