摘要：随着教育信息化的发展，一种新型的教育教学方式——电子书包横空出世，在现代智慧教育蓬勃发展的今天，电子书包的出现有效地解决了传统教育难题，均衡了优质教育资源，开拓了自主学习模式，为教育带来巨大的变革。本文就教育信息化浪潮带来的智慧教室、教学变革进行阐释，并对未来智慧教育作出无限遐想。
　　关键词：教育信息化；电子书包；智慧教室；教育变革
　　一、扑面而来的教育信息化浪潮
　　近年来，语音识别、人工智能、机器学习、大数据处理等等一系列名词在社会上广为流传，同时手机随时随地接到问候、地图实时定位当前位置、网络发言的分析与跟踪等等这些基于位置、语义分析、图像的服务信息已经渗透到大家的日常生活中。随着无人超市、机器人、刷脸验证这些信息技术的悄然渗入，我们在信息化时代的道路上向智能化时代迈进。
　　对教育的高度重视，让中华民族在人类文明的历史长河中始终屹立于世界之巅，信息化浪潮不可避免地带来了教育的春天。借助现代信息技术，教育部推进“三通两平台”工程，为均衡教育资源、改革教学模式，促进绿色发展开创了新纪元。我们已经从电子书、点读机跨越到了电子书包、智慧教育时代，教育云平台服务走进了广大的学校和班级，各类教育信息化产品纷纷登场，有力地推动了教育教学现代化进程。
　　二、精彩纷呈的智慧教室
　　在精彩纷呈的智慧教育海洋中，科研开发了一批优秀的高科技产品，为教学提供丰富的技术支撑。到底有哪些神奇之处？我们带领大家走进“人人慧”智慧教室，领略现代智慧教育的美妙。
　　“人人慧”智慧教室集智慧教育云平台、电子书包、智慧教育应用系统为一体，形成了云端贯通、课前课中课后教学全覆盖、跨平台数据对接的整体教学服务体系。智慧教育云平台提供教育资源服务和智慧管理服务，同时还提供部分教学服务功能。电子书包是移动智慧教学终端，覆盖了课前、课中和课后的教学行为。
　　通过电子书包访问教育云平台，轻松获取优质教学资源，使得备课和预习更容易、内容更丰富，真正让课堂翻转起来，有效提高学习的能动性。教师的教学行为实时同步给学生，眼到、手到、听到，加强教学效果；教师展示学生答案，可以进行一题多解分享；还可以实现学生监控、快速分组教学、自动点到、课堂表现记录等丰富的教学功能，改变了传统教学模式，有效提高课堂的活跃度。
　　传统课堂提问中，多数学生被忽视，学习积极性降低。“人人慧”课堂提问系统，不仅方便快捷，更重要的是：人人都回答，人人有成绩，人人被关注，有效地提高了学生的参与度。
　　作业一直是师生的沉重负担。“人人慧”作业系统提供的一键出题、自动批改、智能分析，有效提高作业的处理效率；提供的个性化作业，有效提高作业的针对性。电子书包获取并保存了所有的学习轨迹，教学评估完全基于数据分析和智能推导，有效提高评估的准确性，有效提高学习管理的科学性。
　　尤其值得惊异的是，“人人慧”智慧教育系统可以让家长随时跟踪了解孩子的到课、课堂表现、作业、考试等情况，使教育配合更理性、更輕松。
　　三、如火如荼的教学变革
　　蓬勃发展的教育信息技术带来了史无前例的教学变革。学习的时间和空间界限被彻底打破，学习者中心替代教师中心，学习者的交流对象不仅有老师，还有网络社区空间内所有相邻、相近、相知的人。学习者的自主交流成为广阔有效的知识渠道，学习者成为学习的发起者和最大的受益者，“以学定教”成为可能。
　　在传统的教学过程中，教师教什么，怎么教，学生就学什么，怎么学，这是工业化以来延用至今的基本教学模式。在智慧教学教学系统的帮助下，翻转课堂、同步课堂成为现实，个性化教学易如反掌。在“人人慧”智慧教室里，我们看到：对于教师而言，教学内容更丰富、教学交互更便捷、翻转课堂更活跃、作业处理更轻松、教学更具针对性、因材施教更容易。对于学生而言，书包减轻了、课文更有意思了、知识量扩充了、学习效率提高了、互动机会更多了、学习劲头提高了、成绩分析精准了、难点弱点明确了、优质资源更近了、在家也能进课堂了。一场教育领域的变革如火如荼地展开着。
　　四、无限遐想的未来展望
　　对学校教育形态的颠覆性变革，正如国务院《新一代人工智能发展规划》所提出的“构建包含智能学习、交互式学习的新型教育体系”变得十分迫切。
　　未来教育手段的变化对教育的影响绝不仅仅是对提高教育效率和教育质量的贡献，而在于开创了教育的新纪元。