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语文知识具有广博性，因此主题阅读的有效设置，既可以使语文课本中的知识得到延伸和补充，又可以拓展学生的眼界。新课n改指出，教育者在实践教学过程中，应注重培养学生的阅读兴趣，为他们打造有生命力的高中语文阅读环境，推动他们可以在真实的环境中n掌握语文知识。文章对开展主题模式，打造有生命力的高中语文教学阅读进行了详细的阐述，希望可以借此培养学生阅读的兴趣，促使他们n可以增加自身的阅读量。