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【摘 要】提高中小学英语教师培训的质量,增强培训的有效性,是促进英语教师专业持续发展,提高中小学英语教学质量的关键。本研究通过问卷调查和访谈的形式,了解影响西安中小学英语教师专业发展的相关因素,英语教师对培训的需求以及培训中存在的问题。对调查结果分析后认为对教师专业发展有促进作用的有效培训是:要针对培训目的设计有效的培训内容;有效的培训者;有效的培训时间;有效的评价机制。
【关键词】专业发展
【关键词】专业发展