用语文的方式立德——语文教学中立德树人的特点、途径及策略

来源 :教书育人:教师新概念 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hobbysh
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本文阐述了语文教学立德树人的特点、语文教学中立德树人的途径、语文教学中立德树人的策略。
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[摘 要] 教师通过家庭走访的形式对学生进行教育,具有独特而显著的效果。教师家庭走访采取有效策略,有利于家校双方全方位地了解孩子的身心状况,从而更有针对性地对其进行教育引导,促进其健康成长。   [关键词] 家庭走访;避免隔阂;有利沟通;增强效果  曾经,学校推行“家访日”制度。每周三下午的教研活动结束后,教师就会根据自己的事先安排,纷纷踏上家访的路途。那时候,家长和学校、教师之间的沟通,主要通
校长是一所学校的灵魂,校长的教育观决定了学校的品位。一个偶然,让从未想过做校长的贾磊走上了校长之路。之后连续在几所学校创造了教育奇迹。教育思想的萌芽——桂林中学的人文教育2004年,成都市新都区学校校长均实行现场公推直选,桂林中学校长直选报名人数不足,30岁的贾磊被教育局领导动员去参加锻炼,谁知道一场演讲,贾磊开始了校长职业之路,当天就任桂林中学校长!
[摘 要] “双线混融教学”时代提升教师信息素养有利于适应“未来教育”,培养高阶学习者,形成家校共育的新局面。为了提升教师信息素养,应当转变教师的观念;加强资助力度,促使学校普及信息化技术设备;完善评价制度;加强教师的培训力度;正确看待“双师课堂”。   [关键词] “双线混融教学”;教师;信息素养  “双线混融教学”是“混合式教学”的深化,是线上教学与线下教学的深度融合,强调将传统线下教学的优
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