【摘 要】
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云南高等教育主要集中于中心城市,而在一些边缘地区的高等教育处于落后状态。以教育与脱贫制富同步发展论和增长极理论为依据,从教育区的划分(根据地区经济发展状况)、教育投
【机 构】
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昆明师范高等专科学校初教一系,云南师范大学教育科学与管理学院
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云南高等教育主要集中于中心城市,而在一些边缘地区的高等教育处于落后状态。以教育与脱贫制富同步发展论和增长极理论为依据,从教育区的划分(根据地区经济发展状况)、教育投资、教育政策的倾斜以及各区域的特殊性等方面提出发展云南省内边缘区域高等教育的策略,以缩小区域间的差距,减小高等教育空间布局的不均衡性。
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