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运用文献法、目的抽样法、计量统计分析法和归纳法,以滁州市部分一线幼儿教师为研究对象,以幼儿教师游戏观察能力的现状为研究问题展开调研,以期待探明幼儿教师游戏观察能力的真实状况、存在的问题,并根据调研结果提出相对应的教育促进建议.
幼儿教师游戏观察能力现状及提升教育建议
【摘 要】
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运用文献法、目的抽样法、计量统计分析法和归纳法,以滁州市部分一线幼儿教师为研究对象,以幼儿教师游戏观察能力的现状为研究问题展开调研,以期待探明幼儿教师游戏观察能力的真实状况、存在的问题,并根据调研结果提出相对应的教育促进建议.
【机 构】
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滁州学院 安徽·滁州 239000
【出 处】
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科教导刊-电子版（下旬）
【发表日期】
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2021年11期
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