【摘 要】
:
通过文献资料法,从传统文化与体育文化的切合点谈当前体育教学中文化性的缺失。分析当前学校体育教学模式结构,提出在体育教学中通过肢体文化,语言文化来承担体育文化的传承
论文部分内容阅读
通过文献资料法,从传统文化与体育文化的切合点谈当前体育教学中文化性的缺失。分析当前学校体育教学模式结构,提出在体育教学中通过肢体文化,语言文化来承担体育文化的传承。
Through literature review, talk about the lack of culturality in physical education from the point of meeting of traditional culture and sports culture. Analysis of the current school PE teaching structure, proposed physical education through physical culture, language and culture to bear the inheritance of sports culture.
其他文献
摘 要:本文对高职院校校园文化研究的现状进行归纳总结,对高职院校校园文化的独特性进行论证和区分,并引入在管理学中常用的SWOT分析法,对我国高职院校建设校园文化进行全面的分析。 关键词:高职院校;校园文化;SWOT分析\ 校园文化在大学生思想政治工作体系中的重要性不言而喻,从中央到地方各级机构出台了各种文件文献加以要求,如2004年8月中共中央颁布的《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思
玛莎从小就随父母从波兰移民到了美国。因为生活的漂泊不定,玛莎一家人的生活过得极其糟糕,全家八口人挤在一个小公寓里,而且没有热水,即使到了寒冷的冬天也只能洗冷水澡。对于家里的情况,玛莎的父亲是看在眼里酸在心里。 玛莎的父亲是名药品推销员,尽管他很努力,但最终还是没有改变家庭的现状。他只能把希望寄托在孩子们的身上,他对孩子们极其的严苛,不论学业还是家务,都要求做得尽善尽美。就这样,玛莎学会了父亲的一
在陈哲执笔的“土风计划”里有这样一段话:rn“在我们的国土上有一种文明,它不是帝王御制的结晶,也不受宫廷呵护宠幸,一旦被外界过度加载(无论正面负面)都会干预她的纯争;她
建设社会主义新农村,经济是基础,政治是保障,文化是灵魂。坚持“以人为本”,是促进文化发展的必然选择,那到底什么才是“以人为本”的文化建设?“以人为本”的文化创建实质是什么?新
“折中”是刘勰《文心雕龙》的基本研究思想.这一观念不仅体现在作家批评论和文体论上,同时也体现在了创作论上.谈作家的创作时,刘勰喜好用“圆”作标准来说明文章,而“折中
摘要:教学从本质上来说就是一种沟通与合作关系,是教师的教与学生的学的统一;教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程。互动教学法强调“以人发展为本”,注重培养学生的积极性,激励学生个体的自身的发展。在教学实践过程中,及时总结、及时反思,不断生成互动的策略即反思再生性互动策略。 关键词:互动式教学;师生互动;理念转变 中图分类号:G623.5 文献标识码:A 文章编号:1671-864X(20
《胭脂盆地》是简媜写于二十世纪九十年代的作品,探索了散文、寓言、幻想等多种文学形式,风格多样,书写了世纪之交台北市民生活百态与精神境遇,以及知识分子对社会的批判与思
保护自然界的生物多样性和保护人类的文化多样性之间的相互依赖关系已成共识,1992年世界环境与发展高峰会议通过的和2005年10月联合国教科文组织通过的充分表达了这种共识.
作为万物之灵的人来说,失重必轻,轻必倾斜,倾斜必倒,倒下即意味着灵与肉的死亡。这就是《思想者》留给年轻人极其珍贵的精神启迪。 伟大的雕塑家罗丹,用他的雕刻刀给人类留下了一尊名为《思想者》的青铜雕像。他微微弓着腰身,用手背托着下颚,神态庄严肃穆,似在审视着宇宙中的一切。世人每每在这尊雕像之前,都会感受到心灵的沉重,生命的轻飘,从而向往着臻美的成熟——成熟者的肖像酷似十月里的向日葵,低垂着它沉甸甸结
党的十八大报告提出:“建设社会主义文化强国,必须深化文化体制改革,解放和发展文化生产力,增强文化整体实力和竞争力,让一切文化创造源泉充分涌流,增强全民族文化创造活力。”报告