【摘 要】
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培养幼儿的创造性是绘画活动的首位任务, 文章通过对课题实践研究观察与记录及对文献资料的整理, 归纳了绘画活动中幼儿创造性培养的相关问题与策略方法： 要先观察、 后作画,
【机 构】
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江苏省苏州市相城经济开发区澄阳幼儿园
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培养幼儿的创造性是绘画活动的首位任务, 文章通过对课题实践研究观察与记录及对文献资料的整理, 归纳了绘画活动中幼儿创造性培养的相关问题与策略方法： 要先观察、 后作画, 要注重画面的协调性、 完整性, 要了解特色文化艺术、培养幼儿对美的欣赏力, 要运用多种材料进行美术创作、 发挥美术活动的综合教育功能.
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