【摘 要】
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目的:了解循证医学方法教学在流行病实践教学中的效果分析。方法:通过问卷调查了解学生对循证医学的了解及课程的设计适用性,用一学期的期末考试成绩分析两组同学的最后考核
【基金项目】
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包头医学院教改项目(2018BYJG-B039)
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目的:了解循证医学方法教学在流行病实践教学中的效果分析。方法:通过问卷调查了解学生对循证医学的了解及课程的设计适用性,用一学期的期末考试成绩分析两组同学的最后考核结果。结果:循证医学理念教学组学生对课程的讲授满意度为92%,高于传统理论授课的满意度90%,但差异无统计学意义(2=2.18,P>0.05);理论课期末考试总成绩两组比较,差异无统计学意义(t=3.49,P>0.05);实践课程的考核成绩两组比较,差异有统计学意义(t=5.15,P<0.05)。结论:循证理念教学方法在学生流行
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