激发学生的学习兴趣和潜力,培养学生搜集、组织史料的能力,创设平等、民主的教学氛围,创设轻松的学习环境,关注学生的身心健康。
笔者来自同济大学土木工程学院二年级的在校生,主要从《住宅产业》以及其它一些期刊杂志了解建筑工业的发展动态。借住宅产业杂志公开发行十周年征稿的机会,浅谈几点感言。我
构建和谐师生关系,打好情感教育的根基,教师的信任是师生间感情交流的入口,是促进学生学习的动力,是建立新型师生关系的思想基础。
本文回顾了经典时期影响较大的理论大师的种种得失,理出了电影理论在经典时期的发展线索,且对人们的种种误解作了辩析,尤其是对长镜头理论和蒙太奇理论的关系提出了创见。
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摘 要:高等职业教育创新的关键在于高素质的教师队伍,而教师素质的提高,其基础在于提高师德素养。新时期高职院校师德教育应该以“献身、求真和创新”为核心内容,并通过学、思、观、行的途径,创新师德教育的方式方法,实现师德的“内化”,使之成为教师自身的素质。 关键词:师德教育 内容途径 创新策略 中图分类号:G4文献标识码:A文章编号:1673-9795(2011)07(a)-0239-02 1
活泼开朗是新一代创造型人才的性格特征,是革命乐观主义的表现,是充满朝气、积极向上的心理品质的体现。一个性格活泼开朗的孩子,总是对自己的能力充满信心,容易和周围的人们