论文部分内容阅读
以感受体验生活为切入点促进小学生作文能力提高的实践研究
【出 处】
:
文渊(小学版)
【发表日期】
:
2019年10期
其他文献
【摘要】阅读是英语学习中需要掌握的一项重要技能,提高初中生的阅读理解能力是初中教学中的重要环节。初中生在面对阅读理解时,常常因为其阅读能力问题而排斥这一学习环节,恶性循环下导致英语学习效果差。我们可从多方面来找到提高学生阅读理解能力的方法,因此,本文抓取两个小点,从背景知识和语言难度在学生阅读理解中的作用出发,并提出有针对性的教学方法。 【关键词】背景知识 语言难度 初中英语 阅读理解 阅读理
【摘要】英语是语言性学科,我们的教学除了要培养学生良好的听说能力之外,对学生写作能力的提高也不容忽视。本文结合初中英语写作教学的特点,对如何提高学生的写作能力提出了自己的观点,旨在让学生学有所得,学有所用。 【关键词】初中英语 写作教学 口语表达 写作是英语学科的重要内容,对学生未来的英语学习之路有着重要的促进作用。在实际教学中,英语写作教学也出现了一系列难以解决的问题,下面就从四个视角出发,
随着改革开放的不断深入和社会主义市场经济体制的逐步完善,劳动者的就业方式发生了很大的变化,参保人员跨地区流动逐渐频繁。这就意味着有越来越多的劳动者需要转移自己的养老
在小学英语教学中,听说读写四项基本技能中,“读”是重要的一环。朗读是一项口头语言艺术,也是学生完成阅读学习任务的重要基本功,在学习中显得尤为重要,它有助于发展智力,训
【摘要】有效巧妙的导入活动能唤醒学生的学习兴趣、激发学生的好奇心,从而提高教学的质量进而学生的学习效果。常见的导入形式有:图片导入、视频导入(电影片段、歌曲、新闻报道等)、故事导入、问题导入、情景导入、头脑风暴等。英语教师应根据不同的课型以及学生的素质选用合适的导入方式,以最大限度地激发学生的潜能。 【关键词】简单的课堂用语 导入设计 激发兴趣 基础英语教学改革的重要理念之一是“注重语言学习的
【摘要】随着新课改的推进和网络资源的快速发展,小学英语听力课堂也在发生着巨大的变化,新课改的推进大大的优化了小学的听力课堂,随着而来的新教材更是为学生的课堂增添了活力,教师在教学中可以利用网络资源使学生充分锻炼自己的听力,教师在教学中可以利用多媒体播放关于动画、声音、图片提高学生的注意力,同时也可以有效提升学生参与课堂的积极性。教师在教学中可以让学生在开始练习听力之前先回顾之前学过的,在听完后继续
【摘要】在课堂上对学生提问能够帮助教师了解学生对所学知识的接受程度,还可以帮助学生巩固记忆,加强对知灵活运用的能力。本文将会简单探讨在初衷英语课堂中提问的作用和意义,并总结相关的提问技巧。 【关键词】初中英语 课堂提问 技巧 作用 一、初中英语教学中提问的重要意义 在课堂上对学生进行提问能够有利于师生之间进行无形的交流和沟通,根据学生对问题的回答,了解学生对知识点的接受程度和运用能力。另一方
【摘要】阅读是学生学习英语的重要途径,阅读技能是学生语言习得和语言发展的基础。本文通过对高考英语阅读测试内容和命题形式的研究,对高中英语阅读技巧进行了深入探讨,以期对高中英语阅读教学提供策略指导。 【关键词】阅读 猜测生词 指导作用 略读技巧 目前我国正在处于建设有中国特色的社会主义国家,对外开放是我们长期的国策,大量需要精通英语,能阅读外文资料及处理信息的人材。为此,我们从高中中起,重视培养