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高校扩招致使医学高职院校的学生人数增加及其英语水平距离拉大，也使传统的自然班的教学模式不适应客观的实际情况。因此，在英语教学中采取分级教学具有必要性。
医学高职院校英语分级教学初探
【摘 要】
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高校扩招致使医学高职院校的学生人数增加及其英语水平距离拉大，也使传统的自然班的教学模式不适应客观的实际情况。因此，在英语教学中采取分级教学具有必要性。
【机 构】
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中国医科大学高等职业技术学院
【出 处】
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辽宁教育行政学院学报
【发表日期】
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2007年8期
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