论文部分内容阅读
为全面落实立德树人根本任务,适应新时代动物医学专业人才培养需要,文章作者基于兽医外科与外科手术学课程特点,深挖课程蕴含的思政元素,并将课程思政融入整个教学过程,以培养具有良好道德品质、适应社会需求、符合行业标准的新时代动物医学专业人才.
兽医外科与外科手术学课程思政教学探索
【摘 要】
：
为全面落实立德树人根本任务,适应新时代动物医学专业人才培养需要,文章作者基于兽医外科与外科手术学课程特点,深挖课程蕴含的思政元素,并将课程思政融入整个教学过程,以培养具有良好道德品质、适应社会需求、符合行业标准的新时代动物医学专业人才.
【机 构】
：
西昌学院,四川 凉山 615013;西南医科大学实验动物中心,四川 泸州 646699
【出 处】
：
教师
【发表日期】
：
2022年5期
其他文献
高职院校的教学质量呈现多样化、个性化.教学质量已成为衡量高职院校综合实力的一个重要指标.文章以高职院校的教师和学生为研究对象,分析整个教学过程,以提升教师教的能力和学生学的能力,进一步细化分解后制订调研内容,开展调研访谈与数据整理分析,寻找教师“教”与学生“学”的相关性,从而构建高职院校教学质量提升的路径,实现教学相长.
大学生的心理健康问题越来越突出,教育部出台相关文件,要求将心理育人纳入高校“十大”育人体系.在心理育人背景下,如何建构“五位一体”的心理健康教育体系,以及在该体系下建设与管理心理中心的软硬件,为高校深入推进心理育人,做好心理健康服务工作,营造理性平和、积极向上的校园氛围,促进大学生协调、平衡、健康发展提供参考.
在职业教育中,现代学徒制作为一种新型的教育模式,要求学校深度融合校企文化和知识,并且实现学习与工作的深度融合.文章在阐述现代学徒制必备要素的基础上,明确指出现代学徒制运用在建筑工程技术专业中的意义,然后分析了当前校企合作模式存在的问题,并且从改革课程体系和人才培养方案,加强企业和学校的有效衔接,构建“双主体育人,三阶段提升”人才培养模式等多个方面探讨了现代学徒制校企合作模式,以促进建筑工程技术专业教学水平的提高.
无论是从语言学科本身的特点来看,还是从应试教育所占的分值来看,初中英语关键词导读在整个初中阶段的阅读教学中都占有极其重要的地位.传统的英语阅读中学生的主体地位不够突出,在讲解词汇的过程中以抄写为主,教学效果不理想.分析了目前初中阶段英语词汇教学存在的主要问题,并提出几种针对性建议,以期提高初中英语阅读教学中利用关键词导读的有益尝试.
在现在的小学语文课堂教学中,教师对文章的讲解通常是将一整篇文章分解成许多小的段落,去帮助学生理解全文,有时候一篇文章很长,分成许多段落去讲解,可能需要好几节课的时间,导致整篇文章的前后连接被打乱,学生也很难体会到整篇文章的语言环境.群文阅读是将多篇文章同时进行讲解,学习过程中文章节奏以及语言环境不会被破坏,更有利于学生对文章的理解.
中职学校作为我国为社会培养技术型人才的主要阵地,其教学效果备受社会各界重视.中职学校的电工电子课程是一门非常基础的课程,对学生今后在自身专业领域的工作发展有着非常重要的作用.但是电工电子教学是一门需要理论与实践进行深度融合的科目,不仅要求学生掌握丰富的理论知识,还要求学生具备较强的实践能力,用自身所学的理论知识指导实践,从而促进学生的职业发展和职业成长.在此背景下,创新教学方法和优化教学效果,成为当前相关教学工作者需要着重探究的课题之一.文章作者通过不断的探索和研究发现,采用行为导向教学法能够起到良好的教
教育是每个人的重要组成部分,在今天的社会变迁中,越来越多的家长开始关注孩子的教育.小学语文教学一直占有非常重要的地位,且传统灌输的教育很难达到高效的学习效果.在小学阶段,语言课堂教学以单元为中心,其目的是为了向祖国输送更多的优秀人才,同时也是为了提高单位教学科目下小学高级语言教学的课堂研究.
随着信息化技术的不断发展,复合型会计人才的市场需求越来越大.同时,福建省学业水平测试的专业技能测试成绩将直接影响高职与本科院校的录取情况.然而,目前中职会计专业普遍存在生源基础薄弱,教师经验不足,实训课教材固化、仿真性弱、账套类型单一等问题.因此,为了更好地提高教学质量和学生的专业实操能力,中职学校需要在教学条件上,加强实训场地的配置,优化教学课程;在教学方法上,利用信息化进行分层教学;在校企合作上,积极建立校外实训基地,加强培养双师型教师.
在短视频平台盛行的今天,碎片化、视频化学习的作用日益凸显,人们利用移动设备远程学习逐步成为趋势.为了让更多中学生达到理想的学习效果,文章通过文献法、调查法和经验总结法深入了解中学生在远程学习中存在的问题,明确影响中学生远程教育效果的三个维度,即教师维度、学生维度和平台维度,最后基于三个维度并结合访谈情况提出中学生远程教育效果的提升策略.
小学生在购物过程中必须用到数学知识,因为在购物中需要计算物品的价格,因此,研究小学生在购物中体验应用小学数学知识的乐趣是非常重要的.只有让小学生在购物中体验应用小学数学知识的乐趣,小学生才会发现数学知识带给自己的作用和影响,从而使小学生明白在购物中运用数学知识是非常必要的.