少儿舞蹈教学的美育途径与策略

来源 :课程教育研究：学法教法研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户：liuxing_001

【摘要】

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《舞蹈新课程准标》提出“以审美为核心”的教育理念,旨在通过舞蹈的学习,帮助学生树立正确的审美观,养成健康向上的审美情趣,启迪智慧,净化心灵,陶冶情操.营造愉悦、和谐的

【作者】

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吴春萍

【机构】

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浙江省宁波市象山县石浦镇新港小学

【出处】

：

课程教育研究：学法教法研究

【发表日期】

：

2018年8期

【关键词】

：

舞蹈教学审美教育审美育体

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《舞蹈新课程准标》提出“以审美为核心”的教育理念,旨在通过舞蹈的学习,帮助学生树立正确的审美观,养成健康向上的审美情趣,启迪智慧,净化心灵,陶冶情操.营造愉悦、和谐的课堂气氛是审美教育的前提,提高审美审美修养是舞蹈教育训练的基础,理解舞蹈本体蕴含的情感美、节奏美、旋律美是关键,充分利用学校、社区、家庭资源,开展丰富多彩的舞蹈活动是舞蹈教育课堂审美教育的延伸.

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