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在新课程改革的教学背景下,优化课堂教学模式,提升课堂教学效率,有效提升学生的学习能力,在课堂引导的过程中,利用课堂提问的方式优化学生的思考方式,激发学生对物理知识的兴趣,为自我综合能力的提升奠定良好的基础.
有效提问,课堂教学 ——关于初中物理课堂教学提问有效性的思考
【摘 要】
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在新课程改革的教学背景下,优化课堂教学模式,提升课堂教学效率,有效提升学生的学习能力,在课堂引导的过程中,利用课堂提问的方式优化学生的思考方式,激发学生对物理知识的兴
【机 构】
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江苏省淮安体育运动学校,江苏 淮安
【出 处】
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新课程·中学
【发表日期】
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2018年8期
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