【摘 要】
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日本政府为推进基础教育信息化，自20世纪80年代，颁布了一系列的信息化政策和法规，分阶段制定了信息化战略，以产学官一体化的方式开展了诸多信息化项目，多渠道实施了教师信息技术培
【基金项目】
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2013年度河南省哲学社会科学规划项目“日本基础教育对河南省城镇化进程中基础教育均衡发展的启示”(2013BJY026)的阶段性研究成果
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日本政府为推进基础教育信息化，自20世纪80年代，颁布了一系列的信息化政策和法规，分阶段制定了信息化战略，以产学官一体化的方式开展了诸多信息化项目，多渠道实施了教师信息技术培训。经过30多年的发展，其信息化水平现已处于世界前列。研究日本基础教育信息化的推进策略并借鉴其经验，有利于贯彻落实我国教育信息化发展规划，提升我国中小学教育信息化水平。
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