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高校教师党员作为庞大党员队伍中较为特殊的群体,他们肩负着教书育人、科学研究和服务社会的三重责任;他们普遍拥有高学历、高知识、高素质;他们热爱自己的事业,有着崇高的人生价值取向。但少数人也存在着党性观念弱化、学习主动性不强、政治信仰动摇等问题。本文以"两学一做"学习教育为契机,在如何"学",怎么"做"的基础上探究增强高校教师党员党性意识的方法和途径。