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在信息技术与小学学科课程整合中,如何体现整合的优势,乃是目前教师面临的重要课题。小学数学教学与教育技术的整合改变了教师的观念,小学数学教学与教育技术的整合改变了教师的教学行为,小学数学教学与信息技术的整合改变了学生学习的方式。本文就小学数学教学与信息技术的整合带来的变化进行分析。
小学数学教学与信息技术的整合带来的变化分析
【摘 要】
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在信息技术与小学学科课程整合中,如何体现整合的优势,乃是目前教师面临的重要课题。小学数学教学与教育技术的整合改变了教师的观念,小学数学教学与教育技术的整合改变了教
【机 构】
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河南省商城县青少年学生校外活动中心
【出 处】
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好日子
【发表日期】
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2019年30期
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