漫谈日界线

来源 :教育改革与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:_STLer
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  日界线就是日期的分界线。地球上的日界线有两条:一条是国际日期变更线,简称为国际日界线,另一条是0时经线,即地方时为0点的那条经线。
  一、国际日界线
  国际日期变更线,简称为国际日界线,这条日界线是人为规定的,原则上是180°经线。它是以“格林尼治时间”为标准的日期变更线。“格林尼治时间”指的是穿过英国伦敦格林尼治天文台原址的那条经线即0°经线上的地方时。0°经线上的时间国际上规定为“世界时间”。 180°经线正好和0°经线相对,地方时相差12小时。180°经线以西是东12区,这个时区是全球最东的时区,因此是全球区时最早的时区。180°经线以东是西12区,它是全球最西的时区,因此是全球区时最晚的时区。东12区和西12区从时区的划分上来看,他们属于同一个时区,即同属于东西12区。但是从东西位置来看,它们又是相隔最远的两个时区,一个在极东,一个在极西。它们相差24个时区,区时也就相差24个小时,即整整一天。因此,东12区和西12区这两个时区的时刻相同,但日期相差一天。所以,如果自东12区向东越过日界线进入西12区,日期就要减去一天。反之,如果自西12区向西越过日界线进入东12区,日期就要加上一天。
  正因为如此,在日界线两侧发生了许多有趣的故事。比如,有一个人想连续过两个生日,那么,他就可以在日界线两侧来度过。如果他的生日为5月20日,那么,他可以在5月20日这天先在东12区过完生日,然后在下一天向东越过日界线进入西12区,那么下一天东12区为5月21日,而西12区仍然为5月20日,则他又可以在西12区再接着过一个生日。这样,他就连续过了两个生日。
  同样的道理,也可以用来解释为什么在日界线两侧出生的一对双胞胎,为什么后出生的是哥哥(姐姐),而先出生的则是弟弟(妹妹)。比如,在9月16日这天在东12区一艘轮船上有一位产妇生下了一个男孩,那么他的生日为9月16日。几个小时后这艘轮船向东航行越过日界线进入了西12区,这位产妇又生下了另一个男孩。这时东12区为9月16日,而西12区则为9月15日。因此,后出生的这个男孩的生日就应该是9月15日。按照他们的生日来排列的话,那么后出生的这个男孩是哥哥,而先出生的那个男孩则是弟弟。
  但是,实际上,人为规定的国际日期变更线和180°经线并不完全重合。日界线在180°经线的基础上发生了三处弯曲。这主要是因为180°经线通过太平洋的时候,要经过一些陆地和岛屿。如果日界线从这些陆地中间通过,那么同一块陆地上的人们就会被分成两个日期,这会给他们的生活和工作带来很多不便。因此,国际日界线在通过这些陆地的时候,则向海洋方向弯曲,避免从陆地中间穿过。这三处弯曲的地方在:一是在白令海峡处向东弯曲,二是在阿留申群岛处向西弯曲,三是在新西兰东侧向东弯曲。在一般的世界地图上,都标出了这条发生弯曲的国际日界线,以便于人们识别。
  因此,严格说来,越过180°经线并不意味着日期就一定会发生改变。因为在国际日界线发生弯曲的三处地方,尽管越过了180°经线,但还有可能并未越过日界线,因此日期不一定发生变化。比如说一艘轮船于2012年5月3日8点在太平洋中自东向西行驶。10分钟后,越过180°经线到达某地。那么该地的时间有可能是5月2日8点10分,也有可能是5月3日8点10分。因为它向东越过180°经线时有可能越过了日界线,那么日期就要减去一天,但它也有可能还未越过日界线,所以日期也可能不发生变化。
  虽然180°经线并不是严格意义上的国际日界线,但是在日期计算的很多题目中,没有特别说明的情况下,都把180°经线就视为国际日界线。
  二、零时经线
  除国际日期变更线以外的另一条日期的分界线是0时经线,也就是地方时为0点的那条经线。与国际日界线是人为规定的不同,它是自然形成的,属于自然日界线。这条经线是在地球表面不断移动的,它的度数是不固定的。大家都知道,0点是新的一天的开始。我们看春节联欢晚会,当0点的钟声敲响的时候,就意味着新的一天来临了,进入新年了。从0点经线向东到180°经线是新的一天,从0点经线向西到180°经线是旧的一天。一般情况下,地球表面在某一个时刻全球分属于两个日期,我们可以把它称之为今天和昨天。但是当180°经线上为0点的时候,全球属于同一天。当180°经线上°为12点也就是0°经线上为0点的时候,全球今天和昨天的范围各占180个经度,也就是今天和昨天各占一半。以此类推,当0点经线位于0°经线以西的时候,全球今天的范围大于一半,反之,当0点经线位于0°经线以东的时候,全球昨天的范围大于一半。如果我们稍加留意就会发现:180°经线上的地方时为几点,进入新的一天的区域所占时间就是几个小时;反过来,全球进入新的一天的区域所占时间是几个小时,180°经线上的地方时就是几点。
  综合以上,我们可以看出两条日期分界线的区别有:1.国际日界线是人为规定的,而0点经线是自然形成的.2. 人为日界线是固定的,大体为180°经线,而自然日界线的经度是不固定的,随时都在变化。3、人为日界线即国际日期变更线的时间不是固定的,每时每刻都在变化。而自然日界线的时间是固定的,都是0点,或者称为24点。4、国际日期变更线有三处发生了弯曲,而自然日界线是直的,与某一条经线重合。
  正是国际日期变更线和0点经线,把全球划分成两个日期。除了当180°经线上的地方时为12点时全球同属于一个日期以外,其余任何情况下全球都被这两条日界线分为两个日期:即新的一天和旧的一天。至于新的一天和旧的一天所占范围的大小,那就要看0点经线所在的经度。如果0点经线在0°经线以西的时候,全球新一天的范围大于一半,反之,当0点经线位于0°经线以东的时候,全球旧一天的范围大于一半。
其他文献
每个孩子天生都是喜爱画画的,至于后来不爱画或不敢画是因为自己觉得“不像”或是听到了“画得不像”这样的评价。《纲要》艺术领域目标指出:要让儿童“能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美”“喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验”“能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动”。它所倡导的基本精神是向传统艺术教育的挑战,每一个目标的提出都要求我们在新理念的指导下,实施新型的、科学的艺术教育。孩子们画出来
期刊
《中小学健康教育指导纲要》中指出,学校要通过各种形式和内容,多角度,多层面的进行心理健康教育。因此在现有心理健康教育课程的基础上,如何发挥发挥音乐教育的功能,通过音乐教育促进学生心理健康逐渐成为学校教育的重点之一。  一、音乐对心理健康的积极影响  音乐可以促进个体心理健康,缓解他们的各种负面情绪,已经得到了很多心理学研究的证实。音乐由于其自身的特点,在促进人体心理健康的过程中有着其他形式无法比拟
期刊
正确把握初中语文教育的特点,语文课程丰富的人文内涵对人们精神领域的影响是深广的,学生对语文材料的反应又往往是多元的。因此,应该重视语文的熏陶感染作用,注意教学内容的价值取向,同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验。语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践,不宜刻意追求语文知识的系统和完整。语文又是母语教育课程,学习资源和实践机会无处不在,无时不有
期刊
地理的学习与其他学科的学习有一定的联系,也有一定的区别。在地理学科教学中,为了有效地提高地理教学的效率,地理老师要结合地理学科的特点,重在培养学生的看图、分析图的能力,帮助学生了解和形象地记忆地理知识,提高地理学习的课堂效率。要根据学生的心理发展规律,联系实际安排教学内容,引导学生从现实生活的经历与体验出发,激发学生对地理问题的兴趣,培养地理学习能力,鼓励积极探究,使学生了解地理知识的功能与价值,
期刊
音乐欣赏教学中, 教师的责任是引导学生用审美的态度来欣赏音乐,并在这个过程中提高学生的音乐鉴赏能力, 实现预期的教学目标。学生可以在欣赏音乐时得到感官上的愉悦,同时获得精神上的满足和乐趣。并开阔音乐视野提高文化素质水平。  怎样做才能象谢嘉幸所著书中《走进音乐》中那样让学生真正走进音乐,在音乐欣赏实践活动中,聆听音乐、体验音乐、创造和表现音乐,体现音乐欣赏教学的价值呢?经过十多年的音乐教学实践,我
期刊
大纲中规定的必学内容的教学要求是基本要求,是全体学生都应当达到的。面向全体学生,就是要为所有的学生打好共同基础,并发展他们的个性和特长,促进每一个学生的发展。下面是我在教学中常采用的环节教学法。不过并不是说在每一节数学课中每个环节都要用到。一节课抓住几个环节也就够了。所有环节中每一环节所占时间,哪一环节需强化或减弱,则须因内容、因学生而定,不可强求一律。  一、预习  在有些同学中,有忽视预习的现
期刊
阅读材料是教材编者在课文之外设计编排的一个“板块”。其出发点有两个:一是增加教学内容的弹性,使教材更符合不同层次的学生;二是帮助学生理解、掌握课文的内容,激励学生探究新的知识,开阔学生的视野,加强思想教育。教师对这些阅读材料如果处理运用得当,则能收到异曲同工、事半功倍的教学效果。如何才能做好这一点呢?通过在实践中的尝试,我感到教学中应注意以下几个问题。高中地理阅读材料的教学正是高考备考过程中落实综
期刊
摘要:艺术的本质就是表现生命,绘画创作的境界状态与画面中的节奏的应用有着密不可分的联系。节奏是美术的生命,线是中国画主要的表现语言。它在近千年的发展过程中形成特有的表现程式,程式即是艺术规律,同时也是节奏的体现。  关键词:线 节奏 疏密 取舍    线是中国画最基本的表现语言,客观世界中没有线,线是人的主观创造,是从客观对象中抽象出来的,用线的造型构成了中国画的特点。这种表现手段受中国画所
期刊
在教育技术迅猛发展的今天,以多媒体网络技术为代表的高科技步人课堂,传统的教育思想、模式、观念和方法正在发生一场大的变革。多媒体网络技术在小学自然(科学)教学领域已得到广泛应用,它在提高课堂教学效率、促进学生发展等方面发挥着积极的作用。应用多媒体课堂教学的信息表现形式可以是文字、图形、动画、影像,信息交流的对象可以是教师与学生、学生与学生、教师与多媒体、学生与多媒体,信息的传递范围可以在教室内、学校
期刊
摘要:高中学生数学创新能力的培养贯穿于整个数学课堂教学过程中,要不失时机地让学生进行类比、推广、探究、质疑,培养学生的数学创新能力、发展学生的一般能力,为终身学习打下扎实的基础。  关键词:创新能力 课堂教学    在课堂上,教师要多启发多诱导,充分发挥学生的主体地位,把培养学生的创新能力作为一项重点工作来做,因此,在课堂教学题材中,教师不能局限于课本,还要把知识延伸到课外,引入自己的新观点、新方
期刊