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一、感受语文教材的人文精神和汉字之美新教材在编排上有意识地突出多元开放的识字方式。如语文出版社出版的小语低年级教材把常见的姓氏编成韵文,学生在读记的过程中,既识字又了解中国有哪些常见姓氏,如:古月胡、口天吴、弓长张、双口吕,双木林等。另外,还编有形声字归类识字,通过二十四节气识字,查字典识字,在认识反义词、近义词中识字,读警句、谚语识字等。