【摘 要】
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【正】 体育运动五项基本素质量刚不同,为了对学生的素质进行综合评价和比较,一般采用数学方法变换成无量刚的分数来解决.目前国内文献资料大都是按等差成绩递增等差分值的线
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【正】 体育运动五项基本素质量刚不同,为了对学生的素质进行综合评价和比较,一般采用数学方法变换成无量刚的分数来解决.目前国内文献资料大都是按等差成绩递增等差分值的线性方程来解决(y=a+bx),如:在现行的锻炼标准评分表(1982年)中,18岁以上男生100米从16″提高到15″8,是从20分值提高到25分值;从13″3提高到13″1是从80分值提高到85分值.这是按照0.2″增加5分值的方法.这对评定学生的素质和体育教学及科研工作起到了一定的促进作用,但是,学生运动
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