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摘要:科学美是一种美的形态,它同自然美、社会美、艺术美、技术美相并列。当今社会,随着科技的进步与发展,越来越多从事设计领域的工作者,需要将自己的设计与科学相结合。本文将结合当今时代,浅析科学美在艺术学习领域的运用与表现,从艺术学习的角度论述科学美,并进一步探讨如何通过发现身边的科学美,并将其应用到产品设计的学习中。
关键词:科学美、艺术学习、现实运用
1.科学美的本质特征
对于科学家而言科学美在于真理,在于公式,在于符号,甚至在于一些抽象的一般性规律。
那么,科学美作为一种抽象的美,简洁的美,但它却是从具体中概括出来而形成的,是一种经得起推敲的美。即科学的本质是将成千上万的具体事例进行探索总结,从而形成一般性规律的科学。这种美反应了科学发展是一个从实践到理论,再从理论到实践的过程。更是不断在实践中进行探索、创新、改造、完善的美,是一个在螺旋式上升、波浪式前进过程中不断进化的美。
2.科學美在艺术学习领域的表现
(1)科学美在建筑设计中的呈现
随着时代的发展,科技的进步,城市发展速度的增长,我们不难在其中发现鳞次栉比的高楼大厦,各种让人眼前一亮的摩登百货,以及造型独特的现代建筑。它们无一不彰显了城市的繁华。如果说一幢楼房的根基是稳固的地基,那么呈现在我们眼前的独特建筑,则是来自最初一份份不断修改完善的方案设计。
广州大剧院就是科学美的一个典型代表。它有不对称的构造、流线型的墙体和特殊的凹槽,这种独特的设计具有很高的审美价值。就科学的角度而言,它便于音响效果发挥的。这个由英籍伊拉克设计师扎哈·哈迪德设计的“圆润双砾”型的歌剧院,所采用的是不规则的几何形体设计,没有垂直的柱子,也没有垂直的墙作为支撑,堪称是一个高难度性的建筑。 此外,“鸟巢”的设计,同样也体现了科学美。它的设计时尚而前沿,是科学基础上的一个绝美建筑。
(2)科学美在产品设计中的呈现
现代产品既有科学性注入的一面,又有艺术性注入的一面。
在产品设计中,人们每时每刻都离不开的就是材料。材料是我们用来制作万事万物的物质。同时,它也可以作为人类文明的时代性标志。例如,早期的石器时代、青铜时代等。如今,我们进入到了全新的电子信息时代,又因为信息的核心是芯片,芯片是用硅制作的,所以也有人把信息时代成为“硅时代”。那么芯片作为高新技术载体的同时,也在不动声色之间成为了科学美的一种“代言”。
诚然,这种核心材料——硅,是科学美的凝华。各种各样组装完成的高科技产品照相机、摄影机等也是科学美的集中体现。它们的设计师们在保持其美观的同时,不断地改进产品的功能,力图打造一个美观性与实用性相结合的新型产品。早在公元前5世纪,墨翟和他的弟子就在《墨子》中记录了世界上第一个小孔成像的实验。《乐府诗集》中有这么一段话“月华临静夜,夜静灭氛埃;方晖竟户入,圆影隙中来。”描绘的便是月亮的光辉通过窗户洒在屋子里的影像。
由此可见,美的背后往往总是有着那强大的科学技术作为支撑。
3.科学美的在艺术学习中的畅想与假设
(1)身边科学美的发现与学习
现如今,飞速发展的新技术为我们描绘了不可预见的未来。例如,人工智能、3D打印、生命科学等当今科学界与产业界颇为关注的技术。它们对世界有着程度不等的影响。
通过互联网的学习,我们可以知道AI的快速发展,让机器初步具备了看懂平面世界的能力。3D感知技术能够给各行各业带来创新的发展模式。为此,掌握了科学技术就掌握了社会发展的遥控器。科学的重要作用自然而然就不容小觑了。
学习科学中发现身边的问题,并找到解决的方法,将会让人们的生活更上一个台阶。
(2)将科学美结合艺术中学习
随着时代的进步与发展,社会对创新性人才的需求也不断增大。为此,我们在进行某一种产品设计的同时,需要将传统的形态与功能结合到创新性的创作思维中。
艺术设计的实物可以运用到我们的生活当中,比如说建筑设计,室内设计,广告设计和服装设计等。在进行创作设计之前,我们需要先了解其中蕴含的科学原理及科学功能,不至于所设计出的产品只有外表没有内涵。实用与否往往需要以科学作为衡量评判的基础,不符合科学性的产品,可能到头来只能沦落到一个无人问津的下场。所以当我们在进行设计的时候,不仅需要考虑到它的外在形态、美观体现,同时也要考虑到它是否满足了科学性。例如,我们设计一个灯,需要考虑到它的灯光如何能够更加护眼,它的制作材料如何才能更加环保,以及这种材料是否能够有效防止灰尘吸附等种种因素。
通过科学的学习,能够让我们的产品更加具有创新。或许不久的将来我们可以设计出一个零落灰智能吊灯,或是三百六十度全方位无遮挡黑板,再或者是能够检测人类心理压力的智能项链。
结语
我们要面对的未来远比现在要更为复杂,因为我们无法断言未来将会创造出怎么样的科学技术。但是无疑科学的创造需要结合到审美之中,审美的评价也需要结合科学,这样科学将不再枯燥乏味,美也不再孤立存在。因此,在未来的设计学习中,急需我们思考的便是如何将科学与美相结合,让科学美更好的服务人类,更好的创造未来。
参考文献
[1]尹伟伟.浅析艺术设计中科学美与艺术美的统一性关系[M]社会纵横出版社2014.1
[2]戴勇.试论产品设计中艺术性与科学性的依存关系[M]武汉科技学院学报 2003
[3]CCTV《教科文行动》编写组.炼火流金,改变人类的科学活动[M]上海科学技术文献出版社
[4]孔成.发散性思维在艺术设计中培养与实践[M]佳木斯职业学院学报 2019
(华南师范大学美术学院 广东 广州 510631)
关键词:科学美、艺术学习、现实运用
1.科学美的本质特征
对于科学家而言科学美在于真理,在于公式,在于符号,甚至在于一些抽象的一般性规律。
那么,科学美作为一种抽象的美,简洁的美,但它却是从具体中概括出来而形成的,是一种经得起推敲的美。即科学的本质是将成千上万的具体事例进行探索总结,从而形成一般性规律的科学。这种美反应了科学发展是一个从实践到理论,再从理论到实践的过程。更是不断在实践中进行探索、创新、改造、完善的美,是一个在螺旋式上升、波浪式前进过程中不断进化的美。
2.科學美在艺术学习领域的表现
(1)科学美在建筑设计中的呈现
随着时代的发展,科技的进步,城市发展速度的增长,我们不难在其中发现鳞次栉比的高楼大厦,各种让人眼前一亮的摩登百货,以及造型独特的现代建筑。它们无一不彰显了城市的繁华。如果说一幢楼房的根基是稳固的地基,那么呈现在我们眼前的独特建筑,则是来自最初一份份不断修改完善的方案设计。
广州大剧院就是科学美的一个典型代表。它有不对称的构造、流线型的墙体和特殊的凹槽,这种独特的设计具有很高的审美价值。就科学的角度而言,它便于音响效果发挥的。这个由英籍伊拉克设计师扎哈·哈迪德设计的“圆润双砾”型的歌剧院,所采用的是不规则的几何形体设计,没有垂直的柱子,也没有垂直的墙作为支撑,堪称是一个高难度性的建筑。 此外,“鸟巢”的设计,同样也体现了科学美。它的设计时尚而前沿,是科学基础上的一个绝美建筑。
(2)科学美在产品设计中的呈现
现代产品既有科学性注入的一面,又有艺术性注入的一面。
在产品设计中,人们每时每刻都离不开的就是材料。材料是我们用来制作万事万物的物质。同时,它也可以作为人类文明的时代性标志。例如,早期的石器时代、青铜时代等。如今,我们进入到了全新的电子信息时代,又因为信息的核心是芯片,芯片是用硅制作的,所以也有人把信息时代成为“硅时代”。那么芯片作为高新技术载体的同时,也在不动声色之间成为了科学美的一种“代言”。
诚然,这种核心材料——硅,是科学美的凝华。各种各样组装完成的高科技产品照相机、摄影机等也是科学美的集中体现。它们的设计师们在保持其美观的同时,不断地改进产品的功能,力图打造一个美观性与实用性相结合的新型产品。早在公元前5世纪,墨翟和他的弟子就在《墨子》中记录了世界上第一个小孔成像的实验。《乐府诗集》中有这么一段话“月华临静夜,夜静灭氛埃;方晖竟户入,圆影隙中来。”描绘的便是月亮的光辉通过窗户洒在屋子里的影像。
由此可见,美的背后往往总是有着那强大的科学技术作为支撑。
3.科学美的在艺术学习中的畅想与假设
(1)身边科学美的发现与学习
现如今,飞速发展的新技术为我们描绘了不可预见的未来。例如,人工智能、3D打印、生命科学等当今科学界与产业界颇为关注的技术。它们对世界有着程度不等的影响。
通过互联网的学习,我们可以知道AI的快速发展,让机器初步具备了看懂平面世界的能力。3D感知技术能够给各行各业带来创新的发展模式。为此,掌握了科学技术就掌握了社会发展的遥控器。科学的重要作用自然而然就不容小觑了。
学习科学中发现身边的问题,并找到解决的方法,将会让人们的生活更上一个台阶。
(2)将科学美结合艺术中学习
随着时代的进步与发展,社会对创新性人才的需求也不断增大。为此,我们在进行某一种产品设计的同时,需要将传统的形态与功能结合到创新性的创作思维中。
艺术设计的实物可以运用到我们的生活当中,比如说建筑设计,室内设计,广告设计和服装设计等。在进行创作设计之前,我们需要先了解其中蕴含的科学原理及科学功能,不至于所设计出的产品只有外表没有内涵。实用与否往往需要以科学作为衡量评判的基础,不符合科学性的产品,可能到头来只能沦落到一个无人问津的下场。所以当我们在进行设计的时候,不仅需要考虑到它的外在形态、美观体现,同时也要考虑到它是否满足了科学性。例如,我们设计一个灯,需要考虑到它的灯光如何能够更加护眼,它的制作材料如何才能更加环保,以及这种材料是否能够有效防止灰尘吸附等种种因素。
通过科学的学习,能够让我们的产品更加具有创新。或许不久的将来我们可以设计出一个零落灰智能吊灯,或是三百六十度全方位无遮挡黑板,再或者是能够检测人类心理压力的智能项链。
结语
我们要面对的未来远比现在要更为复杂,因为我们无法断言未来将会创造出怎么样的科学技术。但是无疑科学的创造需要结合到审美之中,审美的评价也需要结合科学,这样科学将不再枯燥乏味,美也不再孤立存在。因此,在未来的设计学习中,急需我们思考的便是如何将科学与美相结合,让科学美更好的服务人类,更好的创造未来。
参考文献
[1]尹伟伟.浅析艺术设计中科学美与艺术美的统一性关系[M]社会纵横出版社2014.1
[2]戴勇.试论产品设计中艺术性与科学性的依存关系[M]武汉科技学院学报 2003
[3]CCTV《教科文行动》编写组.炼火流金,改变人类的科学活动[M]上海科学技术文献出版社
[4]孔成.发散性思维在艺术设计中培养与实践[M]佳木斯职业学院学报 2019
(华南师范大学美术学院 广东 广州 510631)