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作文难,难于上青天。很多同学都有这种感觉。尤其是考场作文,几乎已经成了失分的“急先锋”。
为帮助同学们解决这个难题,笔者特请几位在07年的中考作文中获得高分的考生,来谈谈自己的写作心得和体会,希望能给大家一些有益的启示。
程心龙:大家都知道,中考作文几乎占了语文总分的一半,所以我们决不能轻视。现在的作文要求大多是“文体不限”,因此写作时一定要选取自己最擅长的文体。中考作文不同于竞赛作文,要力求一个“稳”字,但这并不意味着因循守旧,而是要在文章要求的限度内尽可能地求新求异。一篇题旨新颖又不乏深度的文章很容易受到阅卷老师的赏识而得高分。因此,考场作文要想拿高分,光求“稳”是不够的,还要求“新”。
牛朋:初三时学习、复习都很紧张,不可能花费大量时间用多种方法加强练笔。这就需要我们在平常的生活中做有心人,随时记录一些作文的素材,好故事、好句子等等,随时丰富自己的作文“材料仓库”,这样在写作文时就能借助已有素材快速构思,并能左右逢源,不至于搜肠刮肚却笔头干涩。
王丽丽:我们应该摒弃一种错误认识,即作文写得好是天生的,我天生就写不出好作文。没有天上掉下来的生花妙笔,要想提高写作水平,一要多读书,二要多练笔。看书,可以培养语言的感知力,扩大视野,丰富头脑,这样动起笔来有话可说,笔下才不会空洞无物。熟能生巧,作文也是如此,总不练笔,水平再高也会生疏。所以即使在最忙的总复习阶段,也要偶尔抽时间写写日记,写些典型文章,既可熟练写作,还能调剂枯燥的复习内容。
李秀美:要想写好作文,注意观察生活确实很重要。我有一种观察人物的好方法。放学回家时慢慢地骑车,细心琢磨路边的人:小学生,接孩子的家长,卖羊肉串的小贩,辛苦的菜农,趾高气昂的小老板……这些市井人物的特征,日久天长会深深地印在脑海中,等到写作文时,说不定就能安在哪个人物的身上。来源于现实生活的人物形象,才会有立体感。
刘若男:我上初二时的语文老师曾告诉我,可以借用报刊上的时文来进行写作练习。方法就是:先只看标题,然后自己构想文章内容,最后再与原文对照,日积月累会逐渐提高写作水平。经过一段时间的亲身实践,我发现这种方法效果明显。后来,我几乎可以一看到题,就能马上写出提纲,然后迅速完成一篇完整的文章。这都得益于这种作文训练方法。
程心龙:除了加强平时的阅读和练笔,我们在复习过程中还应尽量多接触一些作文题,思考、比较从各个角度进行写作的优劣,并明确自己对从这些角度作文的掌握情况。时间充裕时,还可以列出提纲甚至将文章写出来。思考的面广了,头脑就会逐渐开阔起来,这将有效避免面对考题不知所云的情况。另外,考场作文的切入点一定要小。有的作文题,看似有许多话可以说,很容易写,然而若要在有限的时间和篇幅内阐述清楚,也绝非易事。一味求全,很容易造成内容混乱、中心不明、自相矛盾等失误。如能选择一个小的切入点进行分析,从一个细节入手进行论述,便可游刃有余,说深说透。
以上几位同学从自己作文实践的切身体会入手,谈了一些提高作文能力的方法和应试技巧,希望大家能够从中总结规律,提炼精华,然后结合自身特点,尽快找到适合自己的方法,并有效运用到考场作文中,以期在中考中取得良好的成绩。
为帮助同学们解决这个难题,笔者特请几位在07年的中考作文中获得高分的考生,来谈谈自己的写作心得和体会,希望能给大家一些有益的启示。
程心龙:大家都知道,中考作文几乎占了语文总分的一半,所以我们决不能轻视。现在的作文要求大多是“文体不限”,因此写作时一定要选取自己最擅长的文体。中考作文不同于竞赛作文,要力求一个“稳”字,但这并不意味着因循守旧,而是要在文章要求的限度内尽可能地求新求异。一篇题旨新颖又不乏深度的文章很容易受到阅卷老师的赏识而得高分。因此,考场作文要想拿高分,光求“稳”是不够的,还要求“新”。
牛朋:初三时学习、复习都很紧张,不可能花费大量时间用多种方法加强练笔。这就需要我们在平常的生活中做有心人,随时记录一些作文的素材,好故事、好句子等等,随时丰富自己的作文“材料仓库”,这样在写作文时就能借助已有素材快速构思,并能左右逢源,不至于搜肠刮肚却笔头干涩。
王丽丽:我们应该摒弃一种错误认识,即作文写得好是天生的,我天生就写不出好作文。没有天上掉下来的生花妙笔,要想提高写作水平,一要多读书,二要多练笔。看书,可以培养语言的感知力,扩大视野,丰富头脑,这样动起笔来有话可说,笔下才不会空洞无物。熟能生巧,作文也是如此,总不练笔,水平再高也会生疏。所以即使在最忙的总复习阶段,也要偶尔抽时间写写日记,写些典型文章,既可熟练写作,还能调剂枯燥的复习内容。
李秀美:要想写好作文,注意观察生活确实很重要。我有一种观察人物的好方法。放学回家时慢慢地骑车,细心琢磨路边的人:小学生,接孩子的家长,卖羊肉串的小贩,辛苦的菜农,趾高气昂的小老板……这些市井人物的特征,日久天长会深深地印在脑海中,等到写作文时,说不定就能安在哪个人物的身上。来源于现实生活的人物形象,才会有立体感。
刘若男:我上初二时的语文老师曾告诉我,可以借用报刊上的时文来进行写作练习。方法就是:先只看标题,然后自己构想文章内容,最后再与原文对照,日积月累会逐渐提高写作水平。经过一段时间的亲身实践,我发现这种方法效果明显。后来,我几乎可以一看到题,就能马上写出提纲,然后迅速完成一篇完整的文章。这都得益于这种作文训练方法。
程心龙:除了加强平时的阅读和练笔,我们在复习过程中还应尽量多接触一些作文题,思考、比较从各个角度进行写作的优劣,并明确自己对从这些角度作文的掌握情况。时间充裕时,还可以列出提纲甚至将文章写出来。思考的面广了,头脑就会逐渐开阔起来,这将有效避免面对考题不知所云的情况。另外,考场作文的切入点一定要小。有的作文题,看似有许多话可以说,很容易写,然而若要在有限的时间和篇幅内阐述清楚,也绝非易事。一味求全,很容易造成内容混乱、中心不明、自相矛盾等失误。如能选择一个小的切入点进行分析,从一个细节入手进行论述,便可游刃有余,说深说透。
以上几位同学从自己作文实践的切身体会入手,谈了一些提高作文能力的方法和应试技巧,希望大家能够从中总结规律,提炼精华,然后结合自身特点,尽快找到适合自己的方法,并有效运用到考场作文中,以期在中考中取得良好的成绩。