【摘 要】
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【设计理念】学会阅读是学习任何一种语言的必经之路。随着教学改革的不断深入，阅读教学中创新教育已成了诸多语文教师的自觉行动，强调要让学生充分地读，在读中品味、揣摩、积累
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【设计理念】学会阅读是学习任何一种语言的必经之路。随着教学改革的不断深入，阅读教学中创新教育已成了诸多语文教师的自觉行动，强调要让学生充分地读，在读中品味、揣摩、积累并逐步学会欣赏，在教学中要让学生通过各种形式的读的训练，掌握文章的语言，感知课文准确的用词、生动的造句、巧妙的布局、感人的情境，从中理会作者蕴含的情趣和意旨，达到培养学生阅读能力的目的，并让学生在感性的基础上产生悟性，在悟性的层面上开发灵性，得到创新能力的提高。
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