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随着视觉时代的到来,广告、卡通、插图、多媒体等不断地充斥着人们的眼球。这些视觉文化产物既活跃了儿童的思维,又开阔了他们的眼界,同时也对小学美术教育者提出了新的挑战。如何在小学美术教育中,通过视觉体验,发展学生的视觉认知能力和视觉表达能力,笔者对这一问题进行了探索。
视觉体验:提升小学美术教学的审美意蕴
【摘 要】
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随着视觉时代的到来,广告、卡通、插图、多媒体等不断地充斥着人们的眼球。这些视觉文化产物既活跃了儿童的思维,又开阔了他们的眼界,同时也对小学美术教育者提出了新的挑战
【机 构】
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江苏省淮安市实验小学
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2015年2期
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