【摘 要】
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“经过千百年时间的淘洗而流传下来的一些脍炙人口的文言文是中华民族文化遗产的精华.”于漪老师称文言文为“渗进了民族睿智的中华民族的地质层”.学习文言文,不仅可以陶冶
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“经过千百年时间的淘洗而流传下来的一些脍炙人口的文言文是中华民族文化遗产的精华.”于漪老师称文言文为“渗进了民族睿智的中华民族的地质层”.学习文言文,不仅可以陶冶性情,培养学生的高尚情操,还可以提升学生的品行和艺术审美素养,并且有助于提高写作水平.但是一提到文言文,不少学生都感到害怕,觉得它晦涩难懂.曾有一种说法:“一怕文言文,二怕写作文,三怕周树人.”尽管这种说法有失偏颇,但也侧面说出了学生害怕学习文言文,更道出了教师教授文言文的艰辛和无奈.
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