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儿科护理学是实践性较强的一门临床护理学科,为培养学生理论联系实际、分析和解决问题的能力,在儿科护理学教学中改革传统教学模式,应用案例教学法,取得了良好的教学效果.
案例教学法在儿科护理学教学中的应用探索
【摘 要】
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儿科护理学是实践性较强的一门临床护理学科,为培养学生理论联系实际、分析和解决问题的能力,在儿科护理学教学中改革传统教学模式,应用案例教学法,取得了良好的教学效果.
【机 构】
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泰州职业技术学院医学技术学院
【出 处】
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医药前沿
【发表日期】
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2004年期
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