论文部分内容阅读
兴趣是学习的推动力，在课堂教学中，培养学生的学习兴趣是提高学习效率，提高教学质量的有效手段之一。只有培养好学生的学习兴趣，才能激发学生的学习热情，让学生主动自觉地学习。学生在学习中有了浓厚的兴趣，才能自觉主动地钻研科学文化知识，刻苦努力完成各项学习任务。那么，怎样才能激发学生学习语文的兴趣昵？
初中语文兴趣教学探索
【摘 要】
：
兴趣是学习的推动力，在课堂教学中，培养学生的学习兴趣是提高学习效率，提高教学质量的有效手段之一。只有培养好学生的学习兴趣，才能激发学生的学习热情，让学生主动自觉地学习。学
【机 构】
：
新密市岳村镇二初中
【出 处】
：
读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
：
2012年18期
其他文献
要写好作文，必须要有大量的材料，而材料来自积累。积累作文材料的途径很多，笔者在教学实践中认为：指导学生通过语言积累，从而提高作文水平，是卓有成效的做法之一。
九年义务教育全日制小学语文课程标准明确指出：“要根据语文的学科特点，培养学生良好的学习习惯”。在小学语文教学中，培养学生良好的学习习惯，历来是一项重要的任务，以引起老师、
据有关的问卷调查，中学生对历史一直抱有厌学情绪，他们认为历史课的内容没有什么趣味，知识点难记，而且历史课对他们以后的工作生活没有多大的帮助。所以在上历史课时，有些学生不注
高考化学要考查的能力主要有：观察能力、实验能力、思维能力和自学能力。所有能力必须通过思维能力才得以实现，所以思维能力是核心。而思维品质是思维能力强弱的标志，培养良好的
一、体育课程教学需组织创新组织创新是素质教育的一个重要的组成部分。它以发掘人的创新潜能、弘扬人的主体精神、促进人的个性和谐发展为宗旨，通过对传统组织教育的扬弃，探索
情感是人对客观事物是否符合自己需要的态度体验。列宁说：没有人的情感，就从来没有也不可能有人对真理的追求。有一定的情感体验和情感要求，才会有相应的智力及非智力活动。学生
课堂观察，顾名思义，就是对课堂的行为进行观察。自从有了课堂教学以来，教师就一直着力于课堂观察，只不过是日常的一般意义的观察居多，很少进行专门的课堂行为研究。作为专业活动的
传统阅读教学以知识为本位，以教师为本位，是一种“独白式教学”，从本质上来说，它是一种专制性教学，它把知识放在第一位，情感、态度、智力、能力等其他方面都是从属的。这种教学只关
探索突出以培养学生能力为本位，以实际案例为切入点，降低学生学习难度，提高学生的学习兴趣。在教学过程中将教学内容设计成模块实施教学，以拓展课程的教学方式，强化《液压传动技术
良好的学习习惯可以使一个人能够独立学习、认真思考，分辨是非，找出要点，学有所成。有了良好的学习习惯，才能提高学习效率；良好的学习习惯使学生受益终身。