【摘 要】
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语文作为母语影响着一个人的发展,初中语文是学生系统学习语文及培养语文核心素养养成的重要阶段.语文学科阅读能力从学科本身到学生自身都与语言文字有着巨大联系.本文通过
【机 构】
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广西壮族自治区桂平市下湾镇第二初级中学 广西 桂平 537219
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语文作为母语影响着一个人的发展,初中语文是学生系统学习语文及培养语文核心素养养成的重要阶段.语文学科阅读能力从学科本身到学生自身都与语言文字有着巨大联系.本文通过研究初中生阅读能力培养过程中的问题与方法,认为,语文核心素养的提升对初中生阅读理解能力有着巨大的推动作用.故培养语文阅读能力,是现阶段初中语文教学应该突破的难关,不仅有助于初中生语文成绩的提升,还有助于其日后道德品质的养成.
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