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发展学生的实践意识是培养学生物理核心素养的关键,在物理教学中可以从学生实践中熟悉的情境出发,采用生活图片或实践性问题来激活学生的思维,让学生对物理概念有一个初步的认知或生成疑惑,并以此为基础开展实验,深化学生对概念的理解。
高中物理延展式教学设计探讨——以“静摩擦力”教学为例
【摘 要】
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发展学生的实践意识是培养学生物理核心素养的关键,在物理教学中可以从学生实践中熟悉的情境出发,采用生活图片或实践性问题来激活学生的思维,让学生对物理概念有一个初步的
【出 处】
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物理之友
【发表日期】
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2018年07期
【基金项目】
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江苏省“十二五”教育规划重点自筹课题“文化价值背景下高中物理延展式学习研究”(编号:B-b/2015/02/197)的阶段性成果
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