【摘 要】
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生物学是一门系统性强、实践性强的学科,但课本内容比较抽象,如何让学生把知识融会贯通并做到理论与实践相结合,这是目前初中生物教学急需解决的问题。因此,主要讨论在教学时
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生物学是一门系统性强、实践性强的学科,但课本内容比较抽象,如何让学生把知识融会贯通并做到理论与实践相结合,这是目前初中生物教学急需解决的问题。因此,主要讨论在教学时根据不同类型的知识点,采用不同的方法提高学生的记忆效率。
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