【摘 要】
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新媒体和大数据的到来,为高校主流意识形态开通了多维化、交互式的传播渠道,为融媒体建设搭建了技术平台,受众向数据用户的转化增强了新闻内容传播的实效性。与此同时,各类社
【机 构】
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山东省潍坊医学院宣传部,山东省潍坊医学院外语系
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新媒体和大数据的到来,为高校主流意识形态开通了多维化、交互式的传播渠道,为融媒体建设搭建了技术平台,受众向数据用户的转化增强了新闻内容传播的实效性。与此同时,各类社会媒体形成了多样化碎片式的数据话语场域,削弱了承担主流意识形态传播责任的高校传统媒体的话语权,影响着发展还欠成熟的官方新媒体的话语引导力的提升。高校要与时俱进强化顶层设计,健全大数据平台下的校园融媒体运行机制体制,提高媒体工作者的数据伦理素养及舆情应对能力,赢得主流媒体话语的张力,为高校师生营造健康、公平、和谐的话语场域。
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