【摘 要】
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每个新学期开始,几乎所有班主任老师都会对班级学生的座位进行调整,这可是让老师心烦、学生担忧、家长关注的一件大事。排座位不仅是一门科学,更是一门艺术,学生的座位排得是
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每个新学期开始,几乎所有班主任老师都会对班级学生的座位进行调整,这可是让老师心烦、学生担忧、家长关注的一件大事。排座位不仅是一门科学,更是一门艺术,学生的座位排得是否科学、合理、有效,不仅反映一个班主任的工作水平,更直接决定着班级的凝聚力和向心力的形成。当前素质教育已经进入到新课程改革的实质性阶段,在新的教育理念下,如何科学地、合理地编排好座位关键在于尊重学习主体需求,尊重教育对象需求,正确发挥集体的力量,使教育管理活动忠于教育本身的内涵。
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