【摘 要】
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随着信息时代的到来和迅速发展,世界科学技术日新月异,知识不断被创新,创造力的培养已成为当今基础教育改革的重心之一.《幼儿园教育指导纲要（试行）》针对幼儿园艺术教育明确指
【基金项目】
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本文为北京市教育科学“十二五”规划2015年校本研究专项课题“在美术活动中,利用低结构材料培养幼儿创造力的实践研究”（课题批准号BCB15142）的成果
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随着信息时代的到来和迅速发展,世界科学技术日新月异,知识不断被创新,创造力的培养已成为当今基础教育改革的重心之一.《幼儿园教育指导纲要（试行）》针对幼儿园艺术教育明确指出“应支持幼儿富有个性和创造性的表达”,让幼儿“体验自由表达和创造的快乐”.可见,艺术与幼儿创造力紧密相连,创造是艺术的源泉.而低结构材料,教育目标比较隐蔽,且材料简单、玩法多变,十分有利于培养幼儿创造力.利用低结构材料培养幼儿创造力是当今幼儿园课程改革的发展趋势.
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