【摘 要】
：
目的:比较医护一体化与常规护理模式在脊柱外伤骨折中的护理效果.方法:选取我院2016年2月～2018年2月收治的118例脊柱外伤骨折患者为研究对象,随机分组,对照组接受常规护理,研
【机 构】
：
河南省漯河医学高等专科学校 河南 漯河 462002
论文部分内容阅读
目的:比较医护一体化与常规护理模式在脊柱外伤骨折中的护理效果.方法:选取我院2016年2月～2018年2月收治的118例脊柱外伤骨折患者为研究对象,随机分组,对照组接受常规护理,研究组采用医护一体化护理.结果:研究组患者的大出血、并发症和住院时间显著低于对照组;焦虑和忧郁情况明显改善;护士、医生以及患者满意度评分显著高于对照组,均具有统计学差异(P<0.05).结论:医护一体化护理模式对脊柱外伤骨折患者的治疗优势显著,值得大力推广.
其他文献
高速公路的可持续发展来自一线,企业的凝聚力来自一线,窗口工程、民心工程的创建离不开一线,因而高速公路一线职工是思想政治工作的主体,始终如一地围绕这一中心.
工匠人才的核心要义是高素质技能型人才,培养高素质技能型人才的重要途径是工学结合、产教融合、校企合作.校企合作是高职学院的生存与发展之本,也是培养高素质技能型人才的
教学意愿是由教师对教学工作的价值追求所引起的行为倾向，是教师教学活动的内在驱动力，是教师教学行为的发动机和助推器。观念误导、制度阻滞和文化缺失是影响和抑制教师教学意
芭蕾作为舞蹈基本功训练课程,不仅适用于芭蕾舞蹈专业训练,对其它各舞种的教学也起着重要基础作用.提高循序渐进的芭蕾基训练习,可以培养舞者的身体稳定性、灵活性以及控制能
时光荏苒,数数自己渐渐泛白的头发,想起从事教育事业已近30年。回首来时的路,念念那些走过自己生命的孩子们,有着回忆,有着感动,而更多的,则是思考。教育,不是单单传授课本上
目的:本文主要就骨折合并脑外伤患者的临床护理模式进行了探究分析.方法:就本院2016年8月～2017年8月期间收治的38例骨折合并脑外伤患者作为研究研究对象,进行患者的随机分组.1
本文从课堂导入、快速阅读、细节阅读、写作训练四个环节重点探讨在英语读写教学中落实培养学生英语核心素养的方法,旨在通过本文研究为高中英语一线教师提供一定的借鉴参考,
近几年来，国家教育部对现行小学语文教材进行了多次改革，将低年级的说话、听话改为口语交际，注重提高小学生的口语交际能力。这一方面反映了人们对语文学科的本质属性的科学认识，另一方面也反映了知识经济时代对小学语文教学的更高要求。新教材已实施几年，所有授课教师都在认真探索钻研其教学方法。那么，就如何培养低年级学生的口语交际能力，我就此问题浅谈一些自己的看法： 一、要凭借语文教材，加强口语交际训练 利用
改革开放以来,我国水果业有了突飞猛进的发展.2000年我国水果总面积达到866万公顷,总产量589.5亿千克,总面积、总产量均居世界第一位.但由于受市场、技术、资金等因素影响,果
随着经济与科技的快速发展,我国的各个行业的发展速度日益加快,建筑业的发展水平显著提高,取得了喜人的成绩.但是发展的过程中也会存在一定的问题,给建设工程造成了一定的影