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本文探讨引入Matlab数值模拟的大学物理教学改革的意义，包括传统教学的问题、调研过程及内容（包括思路和方法方案、各高校的探索情况及典型教材等）、调研结果分析、后续展望等。Matlab计算具有成本低、上手快、操作性强等特点, 不仅为大学物理的课程教学提供了良好的辅助手段, 而且有利于激发学生学习物理知识的兴趣，对培养学生科学观念、探索精神和创新精神、科学思维能力和智力方面都有着重要的实际意义。