【摘 要】
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爱因斯坦曾说过:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要.”这句话对当代的教师有很大的启发.任何一门课程,都需要学生拥有质疑能力,不断质疑,不断探索,不断提出自己的疑惑,
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爱因斯坦曾说过:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要.”这句话对当代的教师有很大的启发.任何一门课程,都需要学生拥有质疑能力,不断质疑,不断探索,不断提出自己的疑惑,只有这样才能发现自己的不足,弥补日常学习过程中的知识缺陷.本文就从当前的语文教学现状出发,分析几点培养学生质疑能力的方法和策略.
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