【摘 要】
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【正】 目前在研究入学考试中,我国仍沿用百分制,它较适合我国传统国情,直观、易分顺序。因此,无论出题还是评分都按百分制的要求开展工作。但是,要使成绩真正成为考生能力和
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【正】 目前在研究入学考试中,我国仍沿用百分制,它较适合我国传统国情,直观、易分顺序。因此,无论出题还是评分都按百分制的要求开展工作。但是,要使成绩真正成为考生能力和知识水平的标志,必须满足一个最基本的条件,即出题要科学。对于一个学校内由各系、各专业命题的业务课,由于报考同一专业的考生可以选择不同科目的试卷,而不同科目的试题又很难做到命题难易统一,这样,在有多门专业科目可以择考的情况下,各种成绩就沒有可加性。总成绩就不一定真正反映考生的好坏,跨专业、转志愿的考生与本专业的考
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