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现行PEP小学英语教材编写以话题为纲，以交际功能和语言结构为主线，逐步引导学生运用英语完成有意义的语言任务。教材以单元为基础进行设计和编写，每单元基本为六个课时，一个主要模块一课时。深受大部分老师的喜欢。
做好课时衔接 提高教学效率
【摘 要】
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现行PEP小学英语教材编写以话题为纲，以交际功能和语言结构为主线，逐步引导学生运用英语完成有意义的语言任务。教材以单元为基础进行设计和编写，每单元基本为六个课时，一个主要
【机 构】
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浙江省文成县珊溪中心小学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2015年46期
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