微课在小学语文教学中的应用问题研究

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在小学语文教学中,微课具有激发学生学习兴趣、提高课堂效率、促进教师专业发展等作用。笔者结合微课的特点作用及微课教学的现状,就识字教学、阅读教学和写作教学提出了相应的应用策略。
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doi:10.3969/j.issn.1007-614x.2010.01.021    资料与方法    2008年1月~2009年8月收治不稳定型心绞痛患者60例,所有冠心病不稳定型心绞痛患者均符合ACC/AHA2000年指南标准。均伴有胸痛、胸闷。其中男38例,女22例;年龄46~78岁,平均62岁。将患者随机分为对照组和治疗组,每组30例(男19例、女11例),两组主要临床症状、心绞痛发作次
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