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指导学生有效写作,教师要带领学生多途径积累素材,采用小组合作的方式,按平均水平分组,共同合作完成写作,相互吸取经验,激发学生的积极性,找到写好作文的成就感,切实提高学生的写作水平。
小组合作方式在小学作文教学中的应用
【摘 要】
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指导学生有效写作,教师要带领学生多途径积累素材,采用小组合作的方式,按平均水平分组,共同合作完成写作,相互吸取经验,激发学生的积极性,找到写好作文的成就感,切实提高学生
【机 构】
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江苏省昆山市陆家中心校;
【出 处】
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小学时代(教育研究)
【发表日期】
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2012年06期
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