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教育学生明理、睿智、陶情、做人．是语文教学的最高境界；探究、合作、开拓、创新、师生共进。是当代语文教学改革的方向。作文教学之美，应美在语言之涵咏、情感之交流、襟抱之提升。语文教师要用健康的审美、高雅的气质、创新的思维、积极的状态、
高效作文教学的策略
【摘 要】
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教育学生明理、睿智、陶情、做人．是语文教学的最高境界；探究、合作、开拓、创新、师生共进。是当代语文教学改革的方向。作文教学之美，应美在语言之涵咏、情感之交流、襟抱之提
【机 构】
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甘肃金昌市第二中学
【出 处】
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教育艺术
【发表日期】
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2010年10期
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