《手拉手》教学设计

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年级:湘艺版音乐教材八年级下册课题:手拉手教具:多媒体课件教学目标:1.通过欣赏歌曲,感受奥林匹克运动精神,培养团结友谊拼搏的品格;2.用欢快、热情的歌声演唱《手拉手》。教学重点:用欢乐、热情、奔放的情绪表现歌曲教学难点:歌曲中弱起、附点节奏的掌握教学过程:一、情境导入(师生问好!) Grade: Xiang Arts version of the eighth grade music textbook next issue: Hand in hand teaching aids: multimedia courseware Teaching objectives: 1. By listening to songs, feel the Olympic spirit, foster solidarity friendship and fighting character; 2 with a cheerful, passionate singing “ Hand in hand. ” Teaching focus: with joy, enthusiasm, imaginative mood song teaching difficult: weak songs, attached to the rhythm of the control process of teaching: First, the situation into (teachers and students are good!)
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