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培养应用型人才是新时期我国高校人才培养的重要目标.怎样把这一重要目标全面深入到护理教育工作中去,是目前护理教育必须考虑的问题.作为高校培养人才的重要基地--实验室,也必须适应这一人才培养目标.护理学基础实验室开放是提高护理实验教学水平的重要手段,本文就护理学基础实验教学与实验室开放进行相应的探讨.