基于引导文教学法的《单片机技术与应用》课程设计探究

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论文以中等职业学校单片机技术与应用课程为研究基础,结合本人在校学习的电气信息类专业教学法的教学实际过程,通过在实验班运用引导文教学法,设计出单片机技术与应用课程中的某一项教学内容,并总结引导文教学法实施过程及其注意事项,为引导文教学法在中职学校的推广与应用提供一些参考经验,为中等职业学校专业学科教学与引导文教学法的整合提供一些新思路和新方法,为中等职业院校专业教学改革提供理论依据与实践经验。
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